К содержимому
ProductSense АКАДЕМИЯ
ВойтиПопробовать бесплатно
Разобраться в теме Понять, что происходит Найти решение 
Библиотека
ПодборкиМикрокурсыКонференции
Тарифы

Академия ProductSense

бета-версия · Поддержка: @ps24supportbot

АкадемияКурсыТарифыПубличная офертаПолитика конфиденциальностиОбработка персональных данныхКарта сайта
Разобраться в теме12 разделов · 186 темПонять, что происходит12 опор · 288 ситуацийНайти решение14 работ · 508 приёмов458 материалов бесплатно из 3 060
  1. Найти решение
  2. ·Собрать и настроить команду
  3. ·Приём

Оценивай компетенции не только по уровню знания, но и по шкале вовлеченности: желанию человека применять его и учить других

4 материала · приём действия · Собрать и настроить команду

Когда так бывает
человек всё знает, но впадает в апатию и не развивается, а я не пойму почему

Где это показывают

  • Выступление

    Мастер-класс: Звездная карта 2-в-1: инструмент развития команды и формат тимбилдинга (Алексей Трошин)

    Проверяем доступ

    «К матрице компетенций полезно добавлять шкалу вовлеченности: не только уровень знания, но и желание человека применять его, обучать других или учиться самому.»

    здесь это прозвучало

  • Подкаст25 мин

    О фокусе на сильных сторонах, оценке талантов и распределении ролей в команде с Дмитрием Григорьевым

    Проверяем доступ

    «Профиль сильных сторон сотрудника показывает, какие именно действия его драйвят — например, людей с талантом катализатора мотивирует сам факт старта новых проектов.»

    здесь это прозвучало

  • Выступление

    Восьмая школа менеджеров Яндекса - как мы меняли подходы к обучению менеджеров

    Проверяем доступ

    «Мотивируйте внутренних экспертов вести обучение тем, что это поможет им структурировать собственные знания и привлечь лучших стажеров в их команды.»

    здесь это прозвучало

  • Видео1 ч 4 мин

    Как справиться с кадровым дефицитом в CRM-маркетинге и создать профессиональную команду?

    Проверяем доступ

    «При найме на маркетинговые позиции ключевой выбор — это софт-скиллы и готовность брать ответственность за итоговый результат, а не только за исполнение технического задания.»

    здесь это прозвучало